GUIA PARA DESARROLLO DE ACTIVIDADES.

FECHA DE INICIO: 20/04/20. 

1. Descargue a su celular o imprima LA MATERIA.
2. Realice lectura significativa usando la técnica vista en clases presenciales.
3. Realice una tabla de semejanzas y diferencias entre elemento, compuesto químico y mezcla.
4. Realice el mapa conceptual sobre la materia y sus propiedades.
5. Realice una tabla de semejanzas y diferencias entre las propiedades generales y específicas de la materia.
6. Descargue a su celular o imprima TALLER PROPIEDADES DE LA MATERIA y realícelo.
7. Corte pequeños trozos de papel y espárzalos sobre una superficie plana, infle un globo y amárrelo, frote el globo en su cabello y acérquelo sobre los trozos de papel (describa lo que ocurre), consiga una lata de gaseosa acuéstela sobre una mesa – frote el globo en su cabello y acérquelo a la lata (describa lo que ocurre), abra el grifo del agua hasta que caiga un hilo delgado de agua – frote el globo en su cabello y acérquelo alilo de agua (describa lo que ocurre).
8. Descargue a su celular o imprima FUERZA ELECTROSTATICA Y MAGNETICA. Realice lectura significativa y redacte un concepto de fuerza electrostática y otro de fuerza magnética.
9. Realice una tabla de semejanzas y diferencias entre fuerza electrostática y fuerza magnética.
10. ¿Por qué los trozos de papel, la lata y el hilo de agua se mueven hacia el globo?
11. Envíe la foto de su mapa conceptual, la foto de sus tablas de semejanzas y diferencias y sus observaciones realizadas en los experimentos, al correo lam170761@gmail.com